Medical and Psychology Student’s Experiences in Learning Mindfulness: Benefits, Paradoxes, and Pitfalls
Solhaug, Ida; Eriksen, Thor Eirik; De Vibe, Michael F.; Haavind, Hanne; Friborg, Oddgeir; Sørlie, Tore; Rosenvinge, Jan H
Peer reviewed, Journal article
Permanent lenke
http://hdl.handle.net/11250/2431763Utgivelsesdato
2016Metadata
Vis full innførselSamlinger
- Artikler [5061]
- Publikasjoner fra CRIStin FHI [7536]